從“能就業(yè)”到“好就業(yè)”，沈陽新東方學(xué)子用技能說話，求職無懼！

發(fā)布時間：2023-10-06 來源：沈陽新東方技工學(xué)校閱讀：4121次

　　國家對職業(yè)教育的投入不斷加大，讓越來越多的人看到了職業(yè)教育廣闊的發(fā)展前景。即使在就業(yè)壓力巨大的這幾年，職校生仍有眾多企業(yè)“爭搶”，為什么職校生就業(yè)優(yōu)勢如此明顯呢？

　　隨著國家對技能型人才的重視，職校生從“能就業(yè)”轉(zhuǎn)變到了“優(yōu)質(zhì)就業(yè)”。在新修訂的職業(yè)教育法中也提到：提高技術(shù)技能人才的社會地位和待遇；職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會。職校生畢業(yè)后受歡迎是有原因的，從在校時便體現(xiàn)出了不少優(yōu)勢。以沈陽新東方學(xué)校為例：

技能優(yōu)勢
　　我校教學(xué)重視實(shí)操，學(xué)生在校期間通過大量的實(shí)操和反復(fù)訓(xùn)練已經(jīng)掌握了扎實(shí)、精湛的技能，畢業(yè)后憑借扎實(shí)的功底，能夠更快適應(yīng)工作崗位，節(jié)約了企業(yè)的培訓(xùn)成本，能為企業(yè)更快地創(chuàng)造收入，因此更符合市場和企業(yè)的需求。

榮譽(yù)優(yōu)勢
　　以賽促學(xué)、以賽促教，一直是沈陽新東方的辦學(xué)宗旨。35年來，新東方烹飪教育打造了“校內(nèi)、集團(tuán)、省市、全國及協(xié)會”的多維立體賽事體系。學(xué)生通過參加競賽比拼，不僅增加了閱歷，提升了自身技能水平，還能從中認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足，在后續(xù)學(xué)習(xí)中去突破。而且，一旦在比賽中獲獎，也是學(xué)子畢業(yè)履歷中很添彩的一筆，能夠在眾多求職者中脫穎而出。

就業(yè)優(yōu)勢
　　我校學(xué)子在校期間就能享受到完善的就業(yè)服務(wù)體系，學(xué)校采用校企合作的“訂單式”教學(xué)模式，平時學(xué)習(xí)的課堂與工作后的就業(yè)環(huán)境一致，利于學(xué)生一畢業(yè)便能快速上手。而且，學(xué)校會定期開展校園招聘會、校企雙選會等大型招聘活動，為學(xué)子的就業(yè)全面護(hù)航。

個人優(yōu)勢
　　通過在校的長期訓(xùn)練，我校學(xué)生培養(yǎng)了腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的可貴品行，磨煉出了堅(jiān)持、鉆研、刻苦的學(xué)習(xí)精神。對于企業(yè)來說，穩(wěn)定性較強(qiáng)，能讓企業(yè)放心地進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)。

學(xué)校優(yōu)勢
　　我校與各大企業(yè)建立多年合作關(guān)系期間，開展校企定向班。在教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生品質(zhì)、技術(shù)水平等方面收獲了無數(shù)好評，業(yè)界對于沈陽新東方畢業(yè)學(xué)子的認(rèn)可度極高。我校一直以來都以就業(yè)為導(dǎo)向，為市場培養(yǎng)適合的高技能人才，企業(yè)也更加愿意接收從我校畢業(yè)的學(xué)生。